The Predictive Role of Childhood Trauma and Automatic Thoughts in Cognitive Emotion Regulation of University Students

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Pamukkale Üniversitesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

DOI

10.9779/pauefd.540635

Özet

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Kaynak

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale University Journal of Education

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

49

Sayı

Künye

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren

Haklar ve lisanslama

info:eu-repo/semantics/openAccess