Pattern: Control the flow

Küçük Resim

Tarih

2014

Yazarlar




Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Sense Publishers

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/closedAccess

DOI

10.1007/978-94-6209-530-4

Özet

This pattern addresses the mechanics of synchronous text-based chat sessions for effective communication within online teaching sessions. © 2014 Sense Publishers. All Rights Reserved.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

[No Kerywords]

Kaynak

Practical Design Patterns for Teaching and Learning with Technology

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

N/A

Cilt

Sayı

Künye

Bağlantı

http://doi.org/10.1007/978-94-6209-530-4
 https://hdl.handle.net/20.500.12885/1376

Koleksiyon

Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Yabancı Diller Yüksekokulu Yayın Koleksiyonu

Onay

İnceleme

Ekleyen

Referans Veren

Haklar ve lisanslama

info:eu-repo/semantics/closedAccess